Ольга, как и все матери, желала своему ребенку самого лучшего.
Лучшее образование, еда, одежда, детсад – все, что могла давать своему сыну, она давала.
Когда все родители в детсаде побежали рысью к новому преподавателю английского при детсаде, так расхваленному заведущей, она тоже не сомневалась. Надо ребенку давать английский, а тут так удобно, прямо в детсаду занимаются. Правда недешево стоит, но удобно и все таки дипломированный специалист...
- Традиционные стратегии у нас, - говорит Мария Алексеевна. – Мы учим слова и как из них составлять предложения. Играем с игрушками. Все будет ок, мама, не беспокойтесь!
Выложив первые 4 тысячи за занятия, Ольга стала ждать результата.
Прошло 6 месяцев.
Что же такое? Из ребенка английский не сыпется. Молчит.
Поговорила с преподавателем еще раз.
- Ну у вас мальчик наверное невосприимчив – нет таланта к языкам, - отрезала Мария Алексеевна.
- Ну вы берете деньги и им занимаетесь, если нет таланта, почему все так же заставляете меня платить, теша ложными надеждами? - парировала Ольга.
Но больше всего ее удручало то, что у ее ребенка нет таланта к языкам.
Нет. Все. Это не послужит хорошую службу ее мальчику. Ведь на английский у нее были большие надежды. Она хотела, чтобы Игоречек увидел мир и смог обнять его, и говорить с миром на одном языке. А теперь все? Конец мечте?
Искать другого преподаватели или смириться с «диагнозом»?
На следующей неделе Ольга увидела девочку, болтающую по-английски на детской площадке. Завистливым взглядом смотря на девочку, она увидела и маму, которая сидела с телефоном в куках . Обычная мама с площадки, таких много.
Надо завязать разговор, - думала она про себя.
- Ваша девочка щебечет по – английски, - приблизилась Ольга к маме девочки. Это так здорово, что дети говорят по – английски!
- Да, - ответила мама, сначала с опаской, а потом чувство гордости начало наполнять ее и она выпрямилась на скамье.
- Да, мы занимаемся сами дома, - продолжала она. - Мой куратор мне говорила, что вы скоро будете звездой детских площадок с Машенькиным английским.
- Она сама ведь говорит..., - женщина улыбнулась, не скрывая восхищения своим ребенком.
- Так здорово! И у вас хороший английский? , - интересуется Ольга.
- Нет, что вы! Школьный, какой там!
- И как вы занимаетесь?
- Нам дают программу на неделю, диалоги, видео и аудио озвучки, консультируют. Мы каждый день потихоньку играем или что-то делаем дома по-английски. Результат есть и Маша сама разговаривает. На площадке что – то бормочет. Говорит: I am hungry. I want soup. Да много чего!
- Повезло вам, - вздохнула удрученная Оля. - А мы ходили на занятия в детсаду и нам сказали – нет таланта!
- Да не может быть, - воскликнула мама Машеньки - Такого и слова то нет, если применять к языкам. Талант есть у всех – точнее нужно просто придерживаться правил и практики – все остальное нарастет. И ваш ребенок будет говорить. Нет такого, чтобы ребенок не заговорил.
У Оли выпрямилась спина и загорелись глаза.
- Как вы меня обрадовали, я думала уже все! И у кого вы занимаетесь?
- Я вам напишу ссылку в контакте. Там такие девочки работают над проектом – умные и отзывчивые!
Родители с детьми по их методике сами практикуются с детьми и получают результаты.
Напоследок мама Маши добавила:
- И не верьте тому, кто скажет что ваш ребенок не сможет говорить – все это вранье. Сможет – вы просто все должны правильно делать и довериться специалистам. Удачи вам!
Оля шагала с площадки, зажимая в кулаке заветную бумажку с названием английского паблика.
Окрыленная и счастливая, она обнимала весь мир, который открывался ей сейчас, и крепко держала сынулю за руку. Теперь все будет по - другому, мы будем говорить!
Мир, жди нас!
И вы верьте, что ваш ребенок талантлив! А поговооить про английский - все пожалуйста, стучитесь!